sábado, 2 de febrero de 2013





INTRODUCCIÓN

Los tableros siempre han sido una herramienta de apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje.

 Es por eso que en este blog, trataremos de hacer un breve resumen de los tableros tradicionales Vs. los tableros electrónicos, el papel que juegan dentro del sistema educativo, conceptos, características, ventajas, desventajas y usos.
Todo esto con el fin de que nuestros usuarios puedan aclarar dudas acerca del tema.

Capítulo I




El Tablero Tradicional en el Sistema Educativo


A. Concepto
La pizarra o tablero es un recurso didáctico, en el cual podemos realizar diferentes actividades por medio de textos e imágenes y que fue creada con el fin de ayudar en el procesos de enseñanza y aprendizaje.


Tablero Tradicional

B. Tipos de Pizarra
  • Acero Vitrificado: Es de contextura dura, permite escribir y borrar sin problemas ni manchas.
  • Tableros de Madera: Es un tablero económico y fácil de trasladar, generalmente es usado en los lugares donde no puede haber uno fijo, pero tiene como desventaja que se deteriora más fácilmente.
  • Tablero de Cemento: Estos tableros son unos de los más antiguos se contruyen sobre una pared y se utilizan con tizas, se puede decir; que ya casi no existen. 
  • Tablero o Pizarra Blanca: Dentro de los tableros tradicionales esté es el más moderno, por lo general lo encontramos en todas las escuelas y se utilizan con marcadores de colores.
C. Usos
Es un medio accesible, económico y fácil de usar, se pueden realizar actividades desde escribir hasta pintar y es de fácil borrado. 

D. Descripciones

Ventajas
    • La adaptación del profesor o el alumno es rápida.
    • Permite borrar en caso de errores.
    • Es económico, ya que a diferencia del tablero electrónico no hay que comprar video proyector.
      Desventajas
        • Se debe borrar todo, si se desea seguir escribiendo
        • Una vez se borra el material, no se puede recuperar
        • A diferencia del tablero electrónico, se pierde tiempo, ya que se escribe el material en el momento.
          Los tableros en el proceso de enseñanza y aprendizaje representan la forma más rápida de que los estudiantes puedan captar la información de forma inmediata y atractiva, son un complemento indispensable en un aula de clases.

           

          Capítulo II

          El Tablero Electrónico en el Sistema Educativo 

          A. Concepto

          Es una herramienta de alta tecnología  compuesta por una computadora conectada a un video proyector, con el fin de reflejar imágenes, texto, video, en fin multimedia sensible al tacto. Está pizarra o tablero nos brinda la facilidad de manejar la computadora, así como un software, guardar, buscar o imprimir información de forma inmediata.
           Tablero Electrónico

          B. Elementos Básicos del tablero Electrónico Un video proyector
          • Un ordenador
          • Una pizarra blanca
          • Conexión a internet
          • Video Proyector

          C.  Tipos de Tableros Electrónicos
          • Tablero Electromagnético: Se utiliza con un lápiz especial como puntero, combinado con una malla que es la que hace posible el contacto del lápiz con el tablero, está no se puede utilizar con los dedos y su costo es elevado..
          • Tablero Táctil: A diferencia del tablero electromagnético, este si permite el tacto con los dedos, al igual que con el lápiz.
          • Tablero Táctil por Infrared: Estos tableros son los más utilizados, ya que son los más accesibles, sensibles al tacto al igual que con el lápiz y se utilizan con rotuladores especiales para pizarra blanca.
          • Tablero de Ultrasonido: cuando el marcador entra en la superficie de la pizarra esté envía una señal ultrasónica y otras de tipo infrarrojo para el sincronismo, estos tableros son los más baratos..

          D. Usos 
          Los tableros electrónicos se han convertido en una herramienta o recurso novedoso en cuanto a su uso en el proceso de enseñanza y aprendizaje. se pueden realizar gráfico, diagrama, plantillas y la posibilidad de grabación, impresión y reutilización de la clase.

          E. Descripciones 

          Ventajas
          • Resulta fácil de utilizar para alumnos o personas en general que presenten pocas habilidades psicomotrices.
          • no se necesita de un teclado o mouse para escribir, ya que el mismo cuenta con un teclado virtual en la pantalla, que nos permitirá escribir directamente.
          • Es comprobado que al utilizar estos tableros el estudiante se ve más motivado y los deficiencias escolares mejoran.
          Desventajas  
          • Se necesita de un video proyector.
          • Su costo es elevado.
          • La calibración se puede perder si el video proyector es móvil.   


          Capítulo III


          Implementación de los Tableros Tradicionales y Electrónicos en la Educación

          Tablero Tradicional Vs. Tablero Electrónico

          A.   El Tablero o Pizarra, Como Apoyo a la Educación
          Los tableros de tizas y los borradores sacudidos en las paredes y ventanas de los salones de clases fueron los primeros que se utilizaron, ya que antes no existía tanta tecnología como lo hay ahora, estas han impactado a lo que estábamos acostumbrados, su funcionalidad y posibilidades de las herramientas con la que cuentan los educadores de hoy día, para ser exacto cuando hablamos de tecnología esto se convierte en un mecanismo para aprender a través de la interacción de alumnos y docentes, para así lograr una mejor enseñanza y aprendizaje.
          El tablero o pizarra es un recurso que apoya el proceso de enseñanza y aprendizaje y que ha pasado de generación en generación con muchas versiones del mismo, pero todos con el mismo objetivo, hacer que el estudiante capte la información de forma rápida y atractiva y ayudar al docente a que sus clases sean más motivadoras.
           
          B.   Realidad de Nuestros Centros Educativos
          Hoy día los maestros están comenzando a dejar atrás la tiza, el tablero y el borrador para entrar a usar la nueva tecnología, con el fin de obtener un mejor desarrollo pedagógico y despertar la curiosidad en los estudiantes por la innovación, pues a diario vemos que nuestros estudiantes están limitados a usar los tableros tradicionales, que no son malos, pero carecen de algunos recursos que los tradicionales les pueden brindar. Sin embargo la realidad de muchas de las escuelas o colegios es que no cuentan con el recurso necesario para la compra de estos tableros, limitando así el potencial que pueden tener nuestros estudiantes.
            C.   Reto para el Sistema Educativo
           Será un gran reto para el sector educativo implementar por lo menos en un aula de cada escuela,  un tablero electrónico y cuando esto suceda,  será necesario capacitar primero  a los docentes para que puedan alcanzar resultados al  impartir sus clases, de manera que puedan aprovechar al máximo las facilidades que nos brinda la tecnología y lograr que nuestros estudiantes estén debidamente capacitados para enfrentarse a un campo laboral..


          CONCLUSIÓN


          CONCLUSIÓN

          Definitivamente, no hay duda que los tableros son y seguirán siendo un recurso que apoya el proceso de enseñanza y aprendizaje, por medio del  cual el docente busca la manera de que sus estudiantes se sientan motivados y puedan rendir más en sus calificaciones.

          Son muchas las ventajas y desventajas que encontramos en los tableros, ya sean tradicionales o electrónicos, lo cierto es que nos toca ir al ritmo de la tecnología y capacitarnos para poder brindar en un futuro un aprendizaje significativo.